近日，習近平主席對學校思政課建設作出重要指示，強調“要堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持思政課建設與黨的創新理論武裝同步推進”。這一重要指示，對于聚焦立德樹人、為戰育人根本任務，全面落實新時代軍事教育方針，提升軍校思政課教學的政治高度、理論深度和實踐力度，圍繞實戰搞教學、著眼打贏育人才，具有重要的指導意義。
做軍校學員的知心人、引路人
堅持黨對軍隊絕對領導是人民軍隊建軍之本、強軍之魂。軍校思政課建設要堅持黨的領導，扎實推進黨的創新理論進教材、進課堂、進頭腦，打牢聽黨指揮、獻身強軍事業的思想政治根基。
強軍興軍，關鍵靠人才，基礎在教育。黨的十八大以來，習主席和中央軍委高度重視軍事教育改革發展，大力實施人才強軍戰略和院校優先發展戰略，重塑新時代軍隊院校教育格局，構建三位一體新型軍事人才培養體系，推動軍事教育走進新時代、邁上新征程。院校連著戰場，教育事關打贏。作為國家教育事業的重要組成部分，軍校思政課建設要堅持黨的領導，全面落實新時代軍事教育方針，堅持立德樹人、為戰育人，深化教育教學改革，不斷開創新時代軍事教育和人才培養工作新局面。軍校思政課要用馬克思主義中國化時代化的理論成果武裝學員的頭腦，因事而化、因時而進、因勢而新，引導學員在黨的旗幟下鑄牢軍魂。
作為教育者，首先要政治強。軍校思政課教員應堅持黨的領導，把堅定政治方向體現在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上，以黨的創新理論凝心鑄魂，切實提高政治站位。軍校思政課教員要用真理的力量感召學生，以深厚的功底贏得學生，用高尚的人格感染學生，讓思政課成為一門有溫度的課。軍校思政課教員應以“政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正”的標準要求自己，緊跟黨的理論創新步伐，爭做黨的創新理論堅定信仰者、積極傳播者、忠實實踐者。
堅持立德樹人、為戰育人，是新時代軍事教育方針的重要內容，體現了政治與軍事相統一的軍事辯證法思想，彰顯了政治建軍和能打勝仗對教育人培養人的規律性要求。軍校教育階段正是學員人生的拔節孕穗期，正處在青年學員世界觀、人生觀、價值觀形成和確立時期，亟待正確引導和精心栽培。“十年樹木，百年樹人。”新時代新征程，思政課建設面臨新形勢新任務，必須有新氣象新作為。軍校思政課教員要做青年學員的知心人、引路人，著力賡續傳承紅色基因，講好新時代故事，引導學員強化對先輩先烈“向死而生為什么、舍生忘死靠什么”的認識感悟，培塑學員向戰而行的價值追求，厚植“人民軍隊為人民”的宗旨信念，培養“四有”新時代革命軍人，為中華民族偉大復興事業鑄就鋼鐵長城。
不斷提高自身工作對戰斗力的貢獻率
政治上的堅定源于理論上的清醒。軍校思政課要堅持政治性與學理性相統一，寓政治性于學理性之中，以理論認識深度提升思想境界高度，把新時代黨的創新理論轉化為堅定理想、錘煉黨性的強大力量，夯實聽黨話、跟黨走的思想政治根基。
思政課的政治性、思想性、學術性、專業性是緊密聯系在一起的，其學術深度廣度和學術含金量不亞于任何一門哲學社會科學。軍校思政課教員要把讀經典與悟原理當作一種生活習慣、一種精神追求。恩格斯曾經指出，“根據原著來研究這個理論，而不要根據第二手的材料來進行研究”“對于那些希望真正理解它的人來說，最重要的卻正好是原著本身”。學習原著如此重要，就在于原著是馬克思主義理論的寶藏和根據。從理論上看，馬克思主義揭示的人類社會發展規律源于歷史和事實，是不以人的意志為轉移的科學真理，要深刻理解、準確把握并堅定不移地信仰馬克思主義。從現實中看，學習馬克思主義的目的是用發展著的馬克思主義指導新的實踐。以“學”涵養，以“辨”求真，以“實”促行，“學”“辨”“行”一直在路上。要引導學員將讀經典與悟原理相結合，把握其思維品格和信仰內核，樹立學經典意識，養成讀經典習慣，用經典涵養正氣、淬煉思想、升華境界、指導實踐。
豐富的黨史文獻資料承載著中國共產黨、中國人民和中華民族的集體記憶，是中國共產黨革命、建設和改革發展的艱辛歷程的重要見證，蘊含豐富的思政教育資源。積極推進中共黨史文獻融入軍校思政課教學,有助于充實思政課教學內容、幫助學員堅定理想信念。要科學甄選兼具權威性、政治性和典型性的文獻資料進入課堂，引導學員讀文獻，了解我國歷史上發生的重大事件、召開的重要會議、簽署的重要文件以及出現的重要人物等，了解黨帶領人民為求得民族獨立、人民解放而進行的艱苦斗爭歷程，注重以史代論、史論結合，以歷史的熏陶、理論的滋養，固本培元、凝神聚氣，做到知史愛黨、知史愛國，知史愛軍，堅定維護核心、堅決聽黨指揮，矢志備戰打仗、忠誠履行使命。
思政課首要是服務戰斗力，作為軍校政治教員，要深刻認識軍事服從政治、戰略服從政略的辯證關系，善于從政治上透析軍事問題。要堅持學軍事、學指揮、學科技，聚焦軍事指揮、勝戰機理、武器裝備，校準政治工作服務備戰打仗的契合點，不斷提高自身工作對戰斗力的貢獻率。要充分運用所學所長，加大研戰力度，加強作戰研究研練。同時，創新能力是一支軍隊的核心競爭力。贏得軍事競爭主動，最需要的是創新，根本出路在創新。軍校思政課要堅持為戰育人，面向戰場、面向部隊、面向未來，站在時代前沿、軍事前沿、技術前沿，抓關鍵、補短板，抓基礎、增后勁，堅持為戰研教、以戰領教，突出特色、整體推進，把思想政治教育貫穿育人全過程，更好為人才培養和戰斗力建設服務。要堅持內涵式發展，遵循教育規律和人才成長規律，深化教育改革，創新教學方法，厚植發展基礎，注重科技賦能，提升教學質效。要深研現代戰爭規律特點，研究世界新軍事革命發展趨勢，使人才培養供給側精準對接未來戰場需求側，切實落實立德樹人、為戰育人根本任務。
把思政小課堂與軍營大課堂結合起來
軍校思政課教學應立足新時代偉大實踐，引導學員既要向書本學，也要向實踐學，感悟新時代黨的創新理論蘊含的時代厚度、理論深度、實踐力度，鑄牢政治品格，砥礪過硬素質。
思政課教學是一門復雜的科學，更是精細的藝術，既重視創新教學方法講清老問題，又要講深、講透、講活新課題。在推動思政教育工作的過程中，要堅持問題導向，不僅要增強問題意識，還要善于發現問題、敢于正視問題；不僅要科學分析問題、深入研究問題，還要勇于觸及矛盾、長于化解矛盾，尤其是要善于靈活運用辯證思維、創新思維等科學思維方法認識和化解矛盾。軍校思政課要堅持以新時代黨的創新理論為指引，堅持目標導向，用科學的方法引導學員通史懂理、專博相濟、求真求善。緊扣學員關心關注的熱點難點，把政治話語、理論話語轉化為兵言兵語，把鮮活的思想講鮮活、把徹底的理論講徹底，引導學員立根基、固信念、鑄軍魂。
守正創新推動思政課建設內涵式發展，不斷提高思政課的針對性和吸引力。守正創新是堅持和發展馬克思主義、開創馬克思主義發展新境界的本質要求。守的是馬克思主義之“正”，創的是馬克思主義中國化時代化之“新”。做到守正創新，既要守好思想政治教育的“責任田”，筑牢課程教學主陣地，還要推動教學方式改革創新，既要有課上課下的交流互動，也要有網上網下的討論思考，通過多樣化的混合式教學模式，廣泛發動學員，把紅色資源用活、把學習興趣激活，提升軍校思政課的親和力，打造學員都愛聽、聽得懂、學得好的“金課”。
思政教育要聯系實際、善用實踐。從現實層面來說，部隊實踐經歷對青年學員的理想信念、成長成才具有重要影響。鮮活的軍事實踐、生動的部隊現實，復雜環境中的攻堅克難、真打實抗，以及苦練精訓、磨礪鍛造，都蘊含著理論之源、信念之基、情懷之根，有著豐富的教育元素。當思政課教員能夠自覺地將其中的教育元素挖掘出來、整合起來，把思政小課堂與軍營大課堂結合起來，才能更好地引導學員深刻理解中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好。面對強軍事業發展新局面，面對國際戰略競爭新形勢，面對意識形態領域斗爭新態勢，軍校思政課要堅持“三個面向”，堅持理論聯系實際，通過積極參與重大演訓和集訓比武等相關軍事實踐活動，輔以部隊優秀官兵的經驗交流機制，常態化了解當前部隊訓練實踐的最新進展；通過參觀見學、現地教學等活動，使學員對所學所思深化理解、增強認同。
（作者：文雙發、高紅，分別系陸軍勤務學院教授、副教授）
